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胜选后，格辛发表感言说，“今天，我们翻开了我们国家历史的一页。这不仅因为我有幸成为欧洲国家第一位黑人领导人，还因为代际关系发生了飞跃性的变化。”格辛还表示，他将积极应对威尔士当前严重的生活成本危机，回应农民对有关环保法规的不满，并推动医疗卫生和教育体系改革。

史卫忠说，《条例》修订的着力点在于推动司法责任追究及时常态、严格规范、精准到位，确保检察人员依法履行职责、公正行使职权，主要从四个方面作出修改完善：一是进一步明确司法责任追究的范围，二是进一步完善司法责任追究的具体情形，三是进一步完善司法责任追究的程序，四是进一步健全司法责任追究的工作机制。

阅读能力可分为三个环节：认读，解读，赏读。《文章读法》旨在攻克解读能力这个最重要的中间环节。“把书读明白，关键是要认识文本规律，并切实根据这一规律去思考、去解读。”经过多年的探索和积累，王俊鸣形成了较为系统的阅读理论，即文本三大规律——关键信息导引律，文内信息互解律，文外信息互解律，并依据这些客观的规律形成五大解读思维路线——以纲统文，以文解文，以事解文，以理解文，以情解文。

新发展理念中的协调发展理念是具有普遍意义的关于发展问题的方法论。从哲学方法论上看，协调发展理念遵循了事物是普遍联系的唯物辩证法，认为经济社会发展是一个各发展要素相互联系、相互作用的整体性运动，必须从内在联系观点去把握整个发展过程。坚持协调发展理念，就是要学会“弹钢琴”、增强发展的整体性协调性平衡性，实现发展要素优化组合、发展结构平衡协调。

在能力培训方面，本市还将开展就业技能提升行动。搭建高校毕业生实训平台，推广“高校-职业培训机构-企业”三方交流合作机制，建立由企业发单、机构列单、学生选单的“订单式”市场培训机制。符合条件的毕业年度高校毕业生可享受职业技能培训补贴。针对青年求职短板，开展青年求职能力实训营项目，帮助登记失业青年提高求职能力。鼓励面向青年开展新兴产业、智能制造、现代服务业等领域分层分类的职业技能培训。广泛动员青年参加世界技能大赛、全国职业技能大赛、北京市职业技能竞赛和各行业职业技能竞赛等赛事活动，引导青年走技能成才之路。